湖南都市学院建筑系组织开展教师公开课教学活动
为进一步加强教师队伍建设,充分发挥优秀教师的骨干示范作用,强化对中青年教师的教学素质和能力的培养,促进教师间的相互学习与交流,不断提高教师队伍整体水平。我系于11月开展了四次教师公开课教学活动。
教师 | 公开课时间 | 班级 | 课程 | 地点 | 所属教研室 |
周天骄 | 11月05日 周一第三节 | 19级建筑设01班 | Ps | 2-605教师 | 建筑装饰教研室 |
张琴 | 11月26日 周一第三节 | 19级工程造价01班 | 建筑工程计量计价 | 2-404教室 | 工程造价教研室 |
邓小红 | 11月10日 周一第三节 | 20级工程造价05班 | 建筑力学 | 2-205教室 | 道路桥梁教研室 |
赵鹏飞 | 11月16日 周一第三节 | 20级工程造价04班 | 建筑法规 | 1-104教室 | 建筑工程教研室 |
此次活动共有4位教师担任主讲老师。课前,主讲教师们充分的准备,精心备课、细心研课,在授课内容的基础上还额外分享了专业实操的经验与方法,各展所长。在上课过程中,主讲老师们将自己的专业课程理念渗透到教学中,充分调动了听课老师的积极性、参与性。
11月5日,第一堂公开课开讲。周天骄老师在课上,首先对Photoshop及建筑工程的发展历史两方面内容进行了概述。其次,就设计过程中Photoshop软件的应用范围和应用效果进行了具体分析。最后提出完善设计过程、明确设计师与软件的关系,从而让Photoshop软件与设计理念进一步的融合,提升了学生对建筑设计的实际认识,并为同学们后期的设计实操带来更多的灵感。
周天骄老师在主讲《Ps》
11月10日第二次公开课,由邓小红老师主讲建筑力学。邓小红老师对建筑力学的课程内容进行概述之后又从三个大的方面进行了分析:一是课程教学中存在的问题;二是改革教学方法;三是教学效果的反馈。其中对改革教学方法进行了深入的剖析。他表示建筑力学这门课程主要立足于学生力学概念和结构分析基本能力的培养,运用多种教学模式,寻求与学生的最佳结合点,提高建筑类专业学生力学基础,使学生在积极学习的同时培养良好的建筑师素质。
邓小红老师在主讲《建筑力学》
11月16日第三次公开课,是由赵鹏飞老师主讲建筑法规。课中赵老师概述了建筑法规的特点,列举了实际教学中存在的问题,如:学生法律基础差,内容繁多,知识点交叉等,并对这些问题进行了具体的剖析,提出了可行性建议。赵老师通过自身的教学体会结合收集的诸多资料,总结了建筑法规教学中的若干问题,探讨了建筑法规课程内容、特点以及教学过程需要面对和克服的困难。但是课程的学习只通过老师的讲解是远远不够的,学生要在课余时间多下功夫,多参与工程实践,这样才能掌握的更加全面。只有发现问题才能解决问题,只有认识发现才能进步提高。
赵鹏飞老师在主讲《建筑法规》
最后一次公开课是11月26日,由张琴老师主讲的建筑工程计量计价。张老师在课上强调建筑工程计量与计价课程是建筑学专业中的一门基础重要的学科,它知识内容深、理论专业性强、应用范围广是一门综合性的实践学科。随后,她阐明了本堂课所使用的教学方法,以及课堂内容的主要内容。建筑工程计量与计价课程透过案例学造价教学方法的探析因人而异,因学校教学情况而不同。培养相关的应用型人才不仅局限于课堂的几十分钟中,要把理论知识的教学与实践的操作应用相结合。
张琴老师在主讲《建筑工程计量计价》
几位老师在课前精心备课,细心考虑每一个教学工作中的专业的重点、难点和专业上的疑点,为其做出解答。我系通过这种公开教师交流培训课为教师们提供了一个很好的学习平台,方便教师取长补短,有效的促进了教师教学的积极性,使得建筑系部的师资力量更上一层楼!
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